Pitanguá Matemática
Capa
Pitanguá Matemática 1
Seção O mundo que queremos
Trabalha questões do mundo contemporâneo em sua relação com a Matemática, levando à reflexão por meio de atitudes práticas que exercitam a cidadania, sempre de acordo com os TCTs da BNCC e a alguns ODS da Agenda 2030 da ONU.
Seções O que você já sabe?, O que você estudou? e O que você já aprendeu
Seções com sugestões de avaliação diagnóstica e de avaliação somativa ao final de cada volume. Na prática, você conta com ferramentas de avaliação consistentes já prontas, facilitando seu trabalho no dia a dia.
Estrutura simplificada
Com projeto gráfico atrativo, traz uma sequência de estudo que facilita o planejamento de aulas e torna o estudo leve e favorável ao desenvolvimento de uma rotina de estudos e ao processo de alfabetização.
Matemática de um jeito leve e fácil de ensinar
Uma obra para desenvolver a numeracia, o pensamento lógico e a autonomia por meio de situações reais e significativas.
Proposta Pedagógica
Proposta Pedagógica
Aplicação a contextos motivadores
O aluno é constantemente convidado a entender a aplicação da Matemática no dia a dia. Isso gera motivação e curiosidade para aprender.
Conteúdo lúdico e atividades graduais
Na obra, as atividades propostas ajudam a explorar e entender melhor os conteúdos matemáticos por meio de situações do cotidiano, de comandos curtos e claros e de ícones.
Adequação do conteúdo à faixa etária
A alfabetização matemática é desenvolvida por meio da leitura de dados, gráficos e tabelas, além de incentivar o registro do raciocínio.
Conteúdo programático
Conteúdo programático
| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
|---|---|---|---|
| - | ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM | Orientações de estudo | 12 |
| - | O QUE VOCÊ JÁ SABE? | Avaliação diagnóstica | 14 |
| 1 | NOÇÕES DE LOCALIZAÇÃO, GRANDEZA, QUANTIDADE E PROBABILIDADE | Noções de localização | 20 |
| 1 | NOÇÕES DE LOCALIZAÇÃO, GRANDEZA, QUANTIDADE E PROBABILIDADE | Jogos e brincadeiras: Trilha de pegadas | 26 |
| 1 | NOÇÕES DE LOCALIZAÇÃO, GRANDEZA, QUANTIDADE E PROBABILIDADE | Noções de grandeza | 27 |
| 1 | NOÇÕES DE LOCALIZAÇÃO, GRANDEZA, QUANTIDADE E PROBABILIDADE | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Animais brasileiros | 30 |
| 1 | NOÇÕES DE LOCALIZAÇÃO, GRANDEZA, QUANTIDADE E PROBABILIDADE | Noções de quantidade | 33 |
| 1 | NOÇÕES DE LOCALIZAÇÃO, GRANDEZA, QUANTIDADE E PROBABILIDADE | O mundo que queremos: Estacionamentos com vagas especiais | 38 |
| 1 | NOÇÕES DE LOCALIZAÇÃO, GRANDEZA, QUANTIDADE E PROBABILIDADE | Noções de probabilidade | 39 |
| 1 | NOÇÕES DE LOCALIZAÇÃO, GRANDEZA, QUANTIDADE E PROBABILIDADE | O que você estudou? | 41 |
| 2 | NÚMEROS DE 0 A 10 | Representando quantidades | 44 |
| 2 | NÚMEROS DE 0 A 10 | Números de 1 a 9 | 45 |
| 2 | NÚMEROS DE 0 A 10 | O zero | 60 |
| 2 | NÚMEROS DE 0 A 10 | O número 10 | 62 |
| 2 | NÚMEROS DE 0 A 10 | Comparação | 65 |
| 2 | NÚMEROS DE 0 A 10 | Jogos e brincadeiras: Jogo da comparação | 72 |
| 2 | NÚMEROS DE 0 A 10 | Sequências | 73 |
| 2 | NÚMEROS DE 0 A 10 | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Amarelinha | 76 |
| 2 | NÚMEROS DE 0 A 10 | Números ordinais | 77 |
| 2 | NÚMEROS DE 0 A 10 | O que você estudou? | 81 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 1 | Estudando a adição | 84 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 1 | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Importância do consumo de frutas | 91 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 1 | Estudando a subtração | 96 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 1 | O mundo que queremos: Cuidando de materiais que não usamos mais | 106 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 1 | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Cuidados com o meio ambiente e com os animais | 106 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 1 | O que você estudou? | 107 |
| 4 | MASSA E CAPACIDADE | Medindo massas | 110 |
| 4 | MASSA E CAPACIDADE | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: A matemática na feira | 113 |
| 4 | MASSA E CAPACIDADE | Medindo capacidades | 115 |
| 4 | MASSA E CAPACIDADE | O que você estudou? | 119 |
| 5 | GEOMETRIA ESPACIAL | Explorando figuras geométricas espaciais | 122 |
| 5 | GEOMETRIA ESPACIAL | O que você estudou? | 131 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 100 | A dezena | 134 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 100 | Números até 99 | 136 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 100 | Para fazer juntos: Construindo um quadro de ordens | 150 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 100 | O número 100 | 152 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 100 | Jogos e brincadeiras: Dominó dos números | 155 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 100 | O uso dos números | 156 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 100 | Comparação | 157 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 100 | Agrupando quantidades | 164 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 100 | Jogos e brincadeiras: Fazendo trocas | 170 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 100 | O que você estudou? | 171 |
| 7 | SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO | O real | 174 |
| 7 | SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO | O mundo que queremos: Aprendendo a cuidar do nosso dinheiro | 180 |
| 7 | SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO | O que você estudou? | 183 |
| 8 | GEOMETRIA PLANA | Reconhecendo figuras geométricas planas | 186 |
| 8 | GEOMETRIA PLANA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Geometria das moradias | 192 |
| 8 | GEOMETRIA PLANA | O que você estudou? | 193 |
| 9 | GRANDEZAS E MEDIDAS | Medindo o tempo | 196 |
| 9 | GRANDEZAS E MEDIDAS | Para fazer juntos: Construindo um calendário | 208 |
| 9 | GRANDEZAS E MEDIDAS | Medindo comprimentos | 214 |
| 9 | GRANDEZAS E MEDIDAS | O que você estudou? | 217 |
| 10 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 2 | Adição | 220 |
| 10 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 2 | Subtração | 232 |
| 10 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 2 | O mundo que queremos: Respeito para todos | 238 |
| 10 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 2 | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Regras de convívio | 238 |
| 10 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 2 | O que você estudou? | 245 |
| - | PARA SABER MAIS | Sugestões de livros, filmes e sites | 246 |
| - | O QUE VOCÊ JÁ APRENDEU? | Autoavaliação | 250 |
| - | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS | - | 254 |
| - | MATERIAL COMPLEMENTAR | - | 255 |
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Pitanguá Matemática 2
Seções O que você já sabe?, O que você estudou? e O que você já aprendeu
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Adequação do conteúdo à faixa etária
A alfabetização matemática é desenvolvida por meio da leitura de dados, gráficos e tabelas, além de incentivar o registro do raciocínio.
Conteúdo programático
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| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
|---|---|---|---|
| - | ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM | Orientações de estudo | 12 |
| - | O QUE VOCÊ JÁ SABE? | Avaliação diagnóstica | 14 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | Um pouco de história | 20 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | Números de 0 a 19 | 22 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | Agrupando de 10 em 10 | 30 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | Números de 0 a 99 | 34 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | Para fazer juntos: Pesquisa estatística | 38 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | Comparação | 41 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | O número 100 | 51 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | Jogos e brincadeiras: Nunca 10 | 53 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | Par e ímpar | 54 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | A números ordinais | 57 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | O mundo que queremos: Amar as árvores é admirar a vida | 59 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | O que você estudou? | 61 |
| 2 | LOCALIZAÇÃO E CAMINHOS | Localização | 64 |
| 2 | LOCALIZAÇÃO E CAMINHOS | Caminhos | 66 |
| 2 | LOCALIZAÇÃO E CAMINHOS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Caminhos seguros | 72 |
| 2 | LOCALIZAÇÃO E CAMINHOS | O que você estudou? | 73 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 1 | Adição com resultado até 99 | 76 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 1 | Subtração com números até 99 | 93 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 1 | Jogos e brincadeiras: Jogo da diferença | 108 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 1 | O que você estudou? | 109 |
| 4 | TEMPO E COMPRIMENTO | Medidas de tempo | 112 |
| 4 | TEMPO E COMPRIMENTO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Carteira de vacinação | 113 |
| 4 | TEMPO E COMPRIMENTO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Como medimos o tempo | 121 |
| 4 | TEMPO E COMPRIMENTO | O mundo que queremos: Direito das crianças e dos adolescentes | 122 |
| 4 | TEMPO E COMPRIMENTO | Medidas de comprimento | 124 |
| 4 | TEMPO E COMPRIMENTO | O que você estudou? | 133 |
| 5 | GEOMETRIA ESPACIAL | O formato dos objetos | 136 |
| 5 | GEOMETRIA ESPACIAL | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Caneta esferográfica | 136 |
| 5 | GEOMETRIA ESPACIAL | O mundo que queremos: Usando as telas com cuidado | 144 |
| 5 | GEOMETRIA ESPACIAL | O que você estudou? | 147 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 1 000 | Números até 999 | 150 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 1 000 | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Quantidade de ossos | 152 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 1 000 | O número 1 000 | 160 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 1 000 | O mundo que queremos: Respeitando as leis de trânsito | 162 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 1 000 | Sistema monetário | 164 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 1 000 | Para fazer juntos: Organizando uma feira | 168 |
| 6 | NÚMEROS ATÉ 1 000 | O que você estudou? | 171 |
| 7 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 2 | Adição sem reagrupamento com resultado até 999 | 174 |
| 7 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 2 | Adição com reagrupamento com resultado até 999 | 178 |
| 7 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 2 | Subtração sem reagrupamento envolvendo números até 999 | 186 |
| 7 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 2 | Subtração com reagrupamento envolvendo números até 999 | 189 |
| 7 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO 2 | O que você estudou? | 197 |
| 8 | MASSA E CAPACIDADE | Medidas de massa | 200 |
| 8 | MASSA E CAPACIDADE | Medidas de capacidade | 206 |
| 8 | MASSA E CAPACIDADE | O que você estudou? | 211 |
| 9 | GEOMETRIA PLANA | Figuras planas | 214 |
| 9 | GEOMETRIA PLANA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Hábitos de segurança no trânsito | 214 |
| 9 | GEOMETRIA PLANA | Jogos e brincadeiras: Dominó geométrico | 224 |
| 9 | GEOMETRIA PLANA | O que você estudou? | 225 |
| 10 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Multiplicação | 228 |
| 10 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Educação financeira | 235 |
| 10 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Divisão | 237 |
| 10 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Mais de multiplicação e divisão | 247 |
| 10 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | O que você estudou? | 251 |
| - | PARA SABER MAIS | Sugestões de livros, filmes e sites | 252 |
| - | O QUE VOCÊ JÁ APRENDEU? | Autoavaliação | 256 |
| - | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS | - | 260 |
| - | MATERIAL COMPLEMENTAR | - | 261 |
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Pitanguá Matemática 3
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| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
|---|---|---|---|
| - | ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM | Orientações de estudo | 12 |
| - | O QUE VOCÊ JÁ SABE? | Avaliação diagnóstica | 14 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | O uso dos números | 20 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | Unidade, dezena e centena | 32 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Elementos de segurança nas cédulas de real | 36 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Noção do acaso | 41 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | O número 1 000 | 45 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | Números maiores do que 1 000 | 47 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | O mundo que queremos: Participação da mulher na política | 54 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | Jogos e brincadeiras: Jogo da comparação | 58 |
| 1 | SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL | O que você estudou? | 59 |
| 2 | GEOMETRIA ESPACIAL | Reconhecendo formatos | 62 |
| 2 | GEOMETRIA ESPACIAL | O que você estudou? | 69 |
| 3 | ADIÇÃO | As ideias da adição | 72 |
| 3 | ADIÇÃO | Para fazer juntos: Construindo um ábaco de papel | 76 |
| 3 | ADIÇÃO | Situações de adição | 80 |
| 3 | ADIÇÃO | Jogos e brincadeiras: Jogo dos números | 92 |
| 3 | ADIÇÃO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Brincadeiras e saúde | 92 |
| 3 | ADIÇÃO | O que você estudou? | 95 |
| 4 | SUBTRAÇÃO | As ideias da subtração | 98 |
| 4 | SUBTRAÇÃO | O mundo que queremos: Juntos contra o mosquito | 106 |
| 4 | SUBTRAÇÃO | Situações de subtração | 108 |
| 4 | SUBTRAÇÃO | O que você estudou? | 121 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Retas | 124 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Reconhecendo figuras planas | 126 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Lados e vértices de figuras planas | 134 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Geometria e ilusão de óptica | 137 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Figuras congruentes | 138 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | O que você estudou? | 141 |
| 6 | COMPRIMENTO E MASSA | Medidas de comprimento | 144 |
| 6 | COMPRIMENTO E MASSA | O mundo que queremos: Descobrindo sabores do mundo | 154 |
| 6 | COMPRIMENTO E MASSA | Medidas de massa | 157 |
| 6 | COMPRIMENTO E MASSA | O que você estudou? | 165 |
| 7 | MULTIPLICAÇÃO | As ideias da multiplicação | 168 |
| 7 | MULTIPLICAÇÃO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: A mensagem pode ser falsa. Cuidado! | 171 |
| 7 | MULTIPLICAÇÃO | Multiplicando por 6, 7, 8 e 9 | 172 |
| 7 | MULTIPLICAÇÃO | Multiplicação envolvendo números terminados em zero | 179 |
| 7 | MULTIPLICAÇÃO | Multiplicação envolvendo números até 99 | 183 |
| 7 | MULTIPLICAÇÃO | Multiplicação envolvendo números até 999 | 188 |
| 7 | MULTIPLICAÇÃO | O que você estudou? | 193 |
| 8 | DIVISÃO | As ideias da divisão | 196 |
| 8 | DIVISÃO | Divisão exata | 201 |
| 8 | DIVISÃO | Divisão não exata | 205 |
| 8 | DIVISÃO | Jogos e brincadeiras: O resto que avança | 208 |
| 8 | DIVISÃO | Divisão envolvendo números até 99 | 209 |
| 8 | DIVISÃO | Divisão envolvendo números até 999 | 216 |
| 8 | DIVISÃO | O mundo que queremos: Cuidando da água, cuidando do planeta | 220 |
| 8 | DIVISÃO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Cuidar da natureza começa com pequenos gestos | 221 |
| 8 | DIVISÃO | O que você estudou? | 227 |
| 9 | LOCALIZAÇÃO E CAMINHOS | Localização | 230 |
| 9 | LOCALIZAÇÃO E CAMINHOS | Para fazer juntos: Maquete | 232 |
| 9 | LOCALIZAÇÃO E CAMINHOS | Caminhos | 237 |
| 9 | LOCALIZAÇÃO E CAMINHOS | O que você estudou? | 241 |
| 10 | TEMPO E CAPACIDADE | Medidas de tempo | 244 |
| 10 | TEMPO E CAPACIDADE | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: A importância das horas de sono | 250 |
| 10 | TEMPO E CAPACIDADE | Medidas de capacidade | 255 |
| 10 | TEMPO E CAPACIDADE | O que você estudou? | 261 |
| - | PARA SABER MAIS | Sugestões de livros, filmes e sites | 262 |
| - | O QUE VOCÊ JÁ APRENDEU? | Autoavaliação | 266 |
| - | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS | - | 270 |
| - | MATERIAL COMPLEMENTAR | - | 271 |
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| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
|---|---|---|---|
| - | ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM | Orientações de estudo | 12 |
| - | O QUE VOCÊ JÁ SABE? | Avaliação diagnóstica | 14 |
| 1 | OS NÚMEROS | Sistema de numeração decimal | 20 |
| 1 | OS NÚMEROS | Atividades | 21 |
| 1 | OS NÚMEROS | Ordens | 23 |
| 1 | OS NÚMEROS | Atividades | 24 |
| 1 | OS NÚMEROS | O mundo que queremos: Aprendendo com pessoas idosas | 26 |
| 1 | OS NÚMEROS | Comparação | 28 |
| 1 | OS NÚMEROS | Atividades | 29 |
| 1 | OS NÚMEROS | Arredondamento | 35 |
| 1 | OS NÚMEROS | Atividades | 36 |
| 1 | OS NÚMEROS | O que você estudou? | 39 |
| 2 | FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS | Identificando figuras geométricas espaciais | 42 |
| 2 | FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS | Atividades | 43 |
| 2 | FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS | Jogos e brincadeiras: Jogo da memória | 45 |
| 2 | FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS | Para fazer juntos: Fazendo arte com materiais recicláveis | 46 |
| 2 | FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS | Poliedros e corpos redondos | 48 |
| 2 | FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS | Atividades | 49 |
| 2 | FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Geometria das abelhas | 54 |
| 2 | FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS | O que você estudou? | 55 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | Estudando adição | 58 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | Atividades | 61 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | O mundo que queremos: Todos diferentes, todos importantes | 66 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Diga não ao bullying | 67 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Dengue | 68 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | Atividades | 69 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | Subtração | 73 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | Atividades | 75 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Da calculadora ao computador | 75 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | Adição e subtração: Operações inversas | 84 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | Atividades | 84 |
| 3 | ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO | O que você estudou? | 87 |
| 4 | RETAS E ÂNGULOS | Atividades | 90 |
| 4 | RETAS E ÂNGULOS | Segmento de reta, reta e semirreta | 90 |
| 4 | RETAS E ÂNGULOS | Estudando ângulos | 95 |
| 4 | RETAS E ÂNGULOS | Atividades | 96 |
| 4 | RETAS E ÂNGULOS | Estudando as retas | 100 |
| 4 | RETAS E ÂNGULOS | Atividades | 101 |
| 4 | RETAS E ÂNGULOS | Retas perpendiculares | 102 |
| 4 | RETAS E ÂNGULOS | Atividades | 103 |
| 4 | RETAS E ÂNGULOS | Localização e deslocamento | 104 |
| 4 | RETAS E ÂNGULOS | Atividades | 106 |
| 4 | RETAS E ÂNGULOS | O que você estudou? | 107 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Retomando a multiplicação | 110 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Atividades | 111 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Atividades | 115 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Multiplicação envolvendo números terminados em zero | 115 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Jogos e brincadeiras: Jogo das multiplicações | 117 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Algoritmo da multiplicação | 118 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Atividades | 120 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Propriedades da multiplicação | 131 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Atividades | 133 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Recordando as ideias da divisão | 134 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Atividades | 135 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Divisão com quociente maior do que 10 | 136 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Atividades | 139 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Divisão com divisor maior do que 10 | 147 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Atividades | 149 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Atividades | 152 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Operações inversas: multiplicação e divisão | 152 |
| 5 | MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | O que você estudou? | 155 |
| 6 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE E ÁREA | Atividades | 158 |
| 6 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE E ÁREA | Medidas de comprimento | 158 |
| 6 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE E ÁREA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: O encontro das águas dos rios Negro e Solimões | 167 |
| 6 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE E ÁREA | Medidas de capacidade | 168 |
| 6 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE E ÁREA | Atividades | 169 |
| 6 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE E ÁREA | Medidas de área | 173 |
| 6 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE E ÁREA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: A matemática na arquitetura | 173 |
| 6 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE E ÁREA | Atividades | 174 |
| 6 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE E ÁREA | O que você estudou? | 175 |
| 7 | FRAÇÕES | Atividades | 178 |
| 7 | FRAÇÕES | Ideia de fração | 178 |
| 7 | FRAÇÕES | Fração de uma figura | 179 |
| 7 | FRAÇÕES | Atividades | 180 |
| 7 | FRAÇÕES | Fração de uma quantidade | 184 |
| 7 | FRAÇÕES | Atividades | 185 |
| 7 | FRAÇÕES | Comparação de frações | 187 |
| 7 | FRAÇÕES | Atividades | 188 |
| 7 | FRAÇÕES | O mundo que queremos: Combate ao desperdício de alimentos | 190 |
| 7 | FRAÇÕES | O que você estudou? | 193 |
| 8 | GEOMETRIA PLANA | Polígonos | 196 |
| 8 | GEOMETRIA PLANA | Atividades | 197 |
| 8 | GEOMETRIA PLANA | Para fazer juntos: Explorando formas com o Tangram | 202 |
| 8 | GEOMETRIA PLANA | Atividades | 205 |
| 8 | GEOMETRIA PLANA | Figuras simétricas | 205 |
| 8 | GEOMETRIA PLANA | Simétrica de uma figura | 209 |
| 8 | GEOMETRIA PLANA | Atividades | 210 |
| 8 | GEOMETRIA PLANA | O que você estudou? | 213 |
| 9 | NÚMEROS DECIMAIS | Os números decimais | 216 |
| 9 | NÚMEROS DECIMAIS | Atividades | 217 |
| 9 | NÚMEROS DECIMAIS | O sistema de numeração decimal e os números decimais | 222 |
| 9 | NÚMEROS DECIMAIS | Atividades | 223 |
| 9 | NÚMEROS DECIMAIS | O mundo que queremos: Compartilhando responsabilidades | 226 |
| 9 | NÚMEROS DECIMAIS | Adição e subtração com números decimais | 228 |
| 9 | NÚMEROS DECIMAIS | Atividades | 229 |
| 9 | NÚMEROS DECIMAIS | O que você estudou? | 237 |
| 10 | MASSA, TEMPO E TEMPERATURA | Medidas de massa | 240 |
| 10 | MASSA, TEMPO E TEMPERATURA | Atividades | 241 |
| 10 | MASSA, TEMPO E TEMPERATURA | Medidas de tempo | 248 |
| 10 | MASSA, TEMPO E TEMPERATURA | Atividades | 249 |
| 10 | MASSA, TEMPO E TEMPERATURA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Tempo de decomposição de alguns materiais | 250 |
| 10 | MASSA, TEMPO E TEMPERATURA | Medidas de temperatura | 255 |
| 10 | MASSA, TEMPO E TEMPERATURA | Atividades | 256 |
| 10 | MASSA, TEMPO E TEMPERATURA | O que você estudou? | 261 |
| - | PARA SABER MAIS | Sugestões de livros, filmes e sites | 262 |
| - | O QUE VOCÊ JÁ APRENDEU? | Autoavaliação | 266 |
| - | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS | - | 270 |
| - | MATERIAL COMPLEMENTAR | - | 271 |
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Pitanguá Matemática 5
Seção O mundo que queremos
Trabalha questões do mundo contemporâneo em sua relação com a Matemática, levando à reflexão por meio de atitudes práticas que exercitam a cidadania, sempre de acordo com os TCTs da BNCC e a alguns ODS da Agenda 2030 da ONU.
Seções O que você já sabe?, O que você estudou? e O que você já aprendeu
Seções com sugestões de avaliação diagnóstica e de avaliação somativa ao final de cada volume. Na prática, você conta com ferramentas de avaliação consistentes já prontas, facilitando seu trabalho no dia a dia.
Estrutura simplificada
Com projeto gráfico atrativo, traz uma sequência de estudo que facilita o planejamento de aulas e torna o estudo leve e favorável ao desenvolvimento de uma rotina de estudos e ao processo de alfabetização.Matemática de um jeito leve e fácil de ensinar
Uma obra para desenvolver a numeracia, o pensamento lógico e a autonomia por meio de situações reais e significativas.
Proposta Pedagógica
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Aplicação a contextos motivadores
O aluno é constantemente convidado a entender a aplicação da Matemática no dia a dia. Isso gera motivação e curiosidade para aprender.
Conteúdo lúdico e atividades graduais
Na obra, as atividades propostas ajudam a explorar e entender melhor os conteúdos matemáticos por meio de situações do cotidiano, de comandos curtos e claros e de ícones.
Adequação do conteúdo à faixa etária
A alfabetização matemática é desenvolvida por meio da leitura de dados, gráficos e tabelas, além de incentivar o registro do raciocínio.
Conteúdo programático
Conteúdo programático
| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
|---|---|---|---|
| - | ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM | Orientações de estudo | 12 |
| - | O QUE VOCÊ JÁ SABE? | Avaliação diagnóstica | 14 |
| 1 | OS NÚMEROS | Sistema de numeração decimal | 20 |
| 1 | OS NÚMEROS | Atividades | 21 |
| 1 | OS NÚMEROS | Ordens | 25 |
| 1 | OS NÚMEROS | Atividades | 26 |
| 1 | OS NÚMEROS | Classes | 28 |
| 1 | OS NÚMEROS | Atividades | 29 |
| 1 | OS NÚMEROS | Arredondamentos | 32 |
| 1 | OS NÚMEROS | Atividades | 32 |
| 1 | OS NÚMEROS | O que você estudou? | 33 |
| 2 | GEOMETRIA ESPACIAL | Poliedros e corpos redondos | 36 |
| 2 | GEOMETRIA ESPACIAL | Atividades | 37 |
| 2 | GEOMETRIA ESPACIAL | Para fazer juntos: Construindo uma embalagem | 42 |
| 2 | GEOMETRIA ESPACIAL | O que você estudou? | 45 |
| 3 | ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Adição e subtração | 48 |
| 3 | ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Atividades | 49 |
| 3 | ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Multiplicação | 61 |
| 3 | ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Atividades | 62 |
| 3 | ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Divisão | 67 |
| 3 | ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | Atividades | 68 |
| 3 | ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO | O que você estudou? | 79 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Frações de figuras | 82 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Atividades | 83 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Frações de uma quantidade | 86 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Atividades | 87 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | O mundo que queremos: Respeitando o tempo de ser criança | 92 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Números na forma mista | 94 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Atividades | 95 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Atividades | 97 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Frações equivalentes | 97 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Atividades | 102 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Comparação de frações | 102 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Jogos e brincadeiras: Jogo da comparação de frações ........107 | 107 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Adição e subtração de frações com denominadores iguais ........................108 | 108 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Atividades | 108 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Adição e subtração de frações com denominadores diferentes ....................................................112 | 112 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Atividades | 113 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Probabilidade | 116 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | Atividades | 117 |
| 4 | FRAÇÕES E PROBABILIDADE | O que você estudou? | 119 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Ângulos nos esportes | 122 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Ângulos | 122 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Atividades | 123 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Atividades | 124 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Polígonos | 124 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Triângulos | 128 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Atividades | 129 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Quadriláteros | 134 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Atividades | 135 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Bandeira do Brasil | 136 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Ampliação e redução de figuras | 137 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | Atividades | 139 |
| 5 | GEOMETRIA PLANA | O que você estudou? | 143 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Estudando números decimais | 146 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Atividades | 147 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | O sistema de numeração decimal e os números decimais | 152 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Atividades | 153 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | O mundo que queremos: Sol: uma fonte de energia renovável | 156 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Adição | 158 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Atividades | 159 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Subtração | 162 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Atividades | 163 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Multiplicação de um número natural por um número decimal ..............................167 | 167 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Atividades | 168 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Divisão | 174 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Atividades | 175 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | O que é porcentagem? | 180 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Saneamento básico | 180 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Atividades | 181 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Noções de estatística e porcentagem | 186 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | Atividades | 187 |
| 6 | NÚMEROS DECIMAIS | O que você estudou? | 189 |
| 7 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE, TEMPO E ÁREA | Medidas de comprimento | 192 |
| 7 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE, TEMPO E ÁREA | Atividades | 193 |
| 7 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE, TEMPO E ÁREA | Medidas de capacidade | 199 |
| 7 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE, TEMPO E ÁREA | Atividades | 200 |
| 7 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE, TEMPO E ÁREA | Medidas de tempo | 204 |
| 7 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE, TEMPO E ÁREA | Atividades | 205 |
| 7 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE, TEMPO E ÁREA | O mundo que queremos: Respeito para todas as pessoas | 208 |
| 7 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE, TEMPO E ÁREA | Medidas de área | 210 |
| 7 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE, TEMPO E ÁREA | Atividades | 211 |
| 7 | COMPRIMENTO, CAPACIDADE, TEMPO E ÁREA | O que você estudou? | 219 |
| 8 | LOCALIZAÇÃO E DESLOCAMENTO | Coordenadas | 222 |
| 8 | LOCALIZAÇÃO E DESLOCAMENTO | Atividades | 223 |
| 8 | LOCALIZAÇÃO E DESLOCAMENTO | Jogos e brincadeiras: Jogo de coordenadas | 225 |
| 8 | LOCALIZAÇÃO E DESLOCAMENTO | Para fazer juntos: Caça ao tesouro | 226 |
| 8 | LOCALIZAÇÃO E DESLOCAMENTO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Atividades culturais – cinema | 228 |
| 8 | LOCALIZAÇÃO E DESLOCAMENTO | Pares ordenados | 228 |
| 8 | LOCALIZAÇÃO E DESLOCAMENTO | Atividades | 229 |
| 8 | LOCALIZAÇÃO E DESLOCAMENTO | O que você estudou? | 231 |
| 9 | EXPRESSÕES NUMÉRICAS | Atividades | 234 |
| 9 | EXPRESSÕES NUMÉRICAS | Expressões numéricas envolvendo adição e subtração | 234 |
| 9 | EXPRESSÕES NUMÉRICAS | Atividades | 239 |
| 9 | EXPRESSÕES NUMÉRICAS | Expressões numéricas envolvendo multiplicação | 239 |
| 9 | EXPRESSÕES NUMÉRICAS | Atividades | 245 |
| 9 | EXPRESSÕES NUMÉRICAS | Expressões numéricas envolvendo divisão | 245 |
| 9 | EXPRESSÕES NUMÉRICAS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Como evitar o desperdício de alimentos | 245 |
| 9 | EXPRESSÕES NUMÉRICAS | Jogos e brincadeiras: Calculado | 250 |
| 9 | EXPRESSÕES NUMÉRICAS | O que você estudou? | 251 |
| 9 | EXPRESSÕES NUMÉRICAS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Animais ameaçados de extinção no Brasil | 253 |
| 10 | VOLUME, TEMPERATURA E MASSA | Medidas de volume | 254 |
| 10 | VOLUME, TEMPERATURA E MASSA | Atividades | 255 |
| 10 | VOLUME, TEMPERATURA E MASSA | O mundo que queremos: Comer bem é cuidar de si e dos outros | 258 |
| 10 | VOLUME, TEMPERATURA E MASSA | Atividades | 260 |
| 10 | VOLUME, TEMPERATURA E MASSA | Medidas de temperatura | 260 |
| 10 | VOLUME, TEMPERATURA E MASSA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Natação nos Jogos Olímpicos e Paralímpicos | 260 |
| 10 | VOLUME, TEMPERATURA E MASSA | Medidas de massa | 264 |
| 10 | VOLUME, TEMPERATURA E MASSA | Atividades | 265 |
| 10 | VOLUME, TEMPERATURA E MASSA | O que você estudou? | 271 |
| - | PARA SABER MAIS | Sugestões de livros, filmes e sites | 272 |
| - | O QUE VOCÊ JÁ APRENDEU? | Autoavaliação | 276 |
| - | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS | - | 280 |
| - | MATERIAL COMPLEMENTAR | - | 281 |
Confira outras obras
Buriti Raízes
Arte, Ciências, Ciências, História e Geografia, Geografia, História, Matemática, Português, Produção de Texto
Moderna Bit a Bit
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Aqui você encontra as respostas para suas dúvidas mais comuns. Tudo de forma simples e categorizada por assunto do seu interesse.
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Formação para professores
Moderna Forma EAD
Formação Continuada