Moderna Pelo Brasil Norte
Turma da Ação
Personagens que, ao longo dos capítulos, destacam para os estudantes aspectos atitudinais relacionados com as atividades que eles vão desenvolver, sempre com foco no convívio em grupo.
Seção O mundo que queremos
Explora temáticas socialmente relevantes relacionadas aos temas contemporâneos transversais e propõe ações concretas a serem desenvolvidas em prol de mudanças na escola e na comunidade.
Um olhar cuidadoso sobre cada cantinho do brasil
Uma obra pensada para reforçar e complementar as aprendizagens de História e Geografia, com um olhar específico sobre cada região do país.
Proposta Pedagógica
Proposta Pedagógica
Cultura e pertencimento
Valoriza o estudo do lugar e do entorno a partir de lugares de memória, articulando identidade, patrimônio e pertencimento.
Um olhar sobre os costumes regionais
Valoriza memórias, relatos e manifestações culturais das diferentes regiões, oferecendo material autêntico para leitura e debate.
Apoio ao material de História e Geografia
Organizada em volumes específicos para cada região do Brasil, a coleção fortalece e complementa o ensino de História e Geografia nos Anos Iniciais.
Conteúdo programático
Conteúdo programático
| CAPÍTULO + TÍTULO | SEÇÃO | PÁGINA |
|---|---|---|
| CAP. 1 - INTRODUÇÃO: A REGIÃO NORTE | As regiões brasileiras | 11 |
| CAP. 1 - INTRODUÇÃO: A REGIÃO NORTE | OBJETO DIGITAL - Mapa clicável: Elementos do mapa | 11 |
| CAP. 1 - INTRODUÇÃO: A REGIÃO NORTE | A Região Norte | 12 |
| CAP. 1 - INTRODUÇÃO: A REGIÃO NORTE | Características da Região Norte | 13 |
| CAP. 1 - INTRODUÇÃO: A REGIÃO NORTE | Cotidianos e modos de vida | 15 |
| CAP. 1 - INTRODUÇÃO: A REGIÃO NORTE | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Elementos da paisagem | 17 |
| CAP. 2 - CARACTERÍSTICAS NATURAIS | O relevo | 19 |
| CAP. 2 - CARACTERÍSTICAS NATURAIS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: As partes de um rio | 22 |
| CAP. 2 - CARACTERÍSTICAS NATURAIS | Os rios | 22 |
| CAP. 2 - CARACTERÍSTICAS NATURAIS | OBJETO DIGITAL - Mapa clicável: Bacias hidrográficas do Brasil | 23 |
| CAP. 2 - CARACTERÍSTICAS NATURAIS | O clima | 25 |
| CAP. 2 - CARACTERÍSTICAS NATURAIS | A vegetação | 26 |
| CAP. 3 - POVOS E DIVERSIDADE | Povos e diversidade na Região Norte | 29 |
| CAP. 3 - POVOS E DIVERSIDADE | Comunidades tradicionais | 30 |
| CAP. 3 - POVOS E DIVERSIDADE | Migrações e imigrações para a Região Norte | 34 |
| CAP. 3 - POVOS E DIVERSIDADE | Projetos de integração e migrações | 36 |
| CAP. 3 - POVOS E DIVERSIDADE | O mundo que queremos: Diversidade: orgulho e preconceito | 38 |
| CAP. 4 - FESTAS E BRINCADEIRAS | Festas populares e patrimônio cultural | 41 |
| CAP. 4 - FESTAS E BRINCADEIRAS | Brincadeiras tradicionais da Região Norte | 47 |
| CAP. 5 - MÚSICAS E DANÇAS | Carimbó | 51 |
| CAP. 5 - MÚSICAS E DANÇAS | O papel da música e da dança | 51 |
| CAP. 5 - MÚSICAS E DANÇAS | O mundo que queremos: Aprender com os mestres | 56 |
| CAP. 5 - MÚSICAS E DANÇAS | As toadas do boi-bumbá | 58 |
| CAP. 5 - MÚSICAS E DANÇAS | Parixara | 59 |
| CAP. 5 - MÚSICAS E DANÇAS | Súcia | 59 |
| CAP. 5 - MÚSICAS E DANÇAS | Pelos fios elétricos e pelas ondas do rádio | 60 |
| CAP. 6 - CULINÁRIA E ALIMENTAÇÃO | Alimentação e cultura alimentar | 63 |
| CAP. 6 - CULINÁRIA E ALIMENTAÇÃO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Alimentação saudável | 63 |
| CAP. 6 - CULINÁRIA E ALIMENTAÇÃO | A Floresta Amazônica | 64 |
| CAP. 6 - CULINÁRIA E ALIMENTAÇÃO | Mandioca: alimento e tradição | 66 |
| CAP. 6 - CULINÁRIA E ALIMENTAÇÃO | Além dos povos nativos | 68 |
| CAP. 6 - CULINÁRIA E ALIMENTAÇÃO | Culinária no estado do Tocantins | 69 |
| CAP. 6 - CULINÁRIA E ALIMENTAÇÃO | Crescimento dos municípios e culinária típica | 70 |
| CAP. 7 - SABERES TRADICIONAIS, LITERATURA E ARTES VISUAIS | Saberes tradicionais e modos de fazer | 73 |
| CAP. 7 - SABERES TRADICIONAIS, LITERATURA E ARTES VISUAIS | Literatura | 78 |
| CAP. 7 - SABERES TRADICIONAIS, LITERATURA E ARTES VISUAIS | Artes visuais dos povos amazônicos | 80 |
| CAP. 8 - HISTÓRIA E MEMÓRIA | História da ocupação da Região Norte | 83 |
| CAP. 8 - HISTÓRIA E MEMÓRIA | A colonização na Região Norte | 85 |
| CAP. 8 - HISTÓRIA E MEMÓRIA | Mudanças na administração colonial | 88 |
| CAP. 8 - HISTÓRIA E MEMÓRIA | A Região Norte e o Brasil independente | 89 |
| CAP. 8 - HISTÓRIA E MEMÓRIA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Patrimônios materiais no Brasil | 92 |
| CAP. 8 - HISTÓRIA E MEMÓRIA | Patrimônios materiais e lugares de memória | 92 |
| CAP. 9 - CAMPO E ATIVIDADES ECONÔMICAS | O campo: espaço de vida, trabalho e cultura | 95 |
| CAP. 9 - CAMPO E ATIVIDADES ECONÔMICAS | As atividades econômicas rurais | 96 |
| CAP. 9 - CAMPO E ATIVIDADES ECONÔMICAS | O mundo que queremos: Viver de maneira sustentável | 98 |
| CAP. 9 - CAMPO E ATIVIDADES ECONÔMICAS | Tecnologia e conexões entre campo e cidade | 104 |
| CAP. 10 - CIDADES E ATIVIDADES ECONÔMICAS | Cada cidade, uma história | 107 |
| CAP. 10 - CIDADES E ATIVIDADES ECONÔMICAS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: O setor de serviços | 107 |
| CAP. 10 - CIDADES E ATIVIDADES ECONÔMICAS | Urbanização | 110 |
| CAP. 10 - CIDADES E ATIVIDADES ECONÔMICAS | A rede urbana | 112 |
| CAP. 10 - CIDADES E ATIVIDADES ECONÔMICAS | OBJETO DIGITAL - Mapa clicável: Mapas: símbolos pontuais, lineares e zonais | 112 |
| CAP. 10 - CIDADES E ATIVIDADES ECONÔMICAS | Desafios e possibilidades urbanos | 115 |
| CAP. 11 - RECURSOS NATURAIS E CUIDADOS COM O AMBIENTE | Biomas da Região Norte | 117 |
| CAP. 11 - RECURSOS NATURAIS E CUIDADOS COM O AMBIENTE | Recursos naturais | 118 |
| CAP. 11 - RECURSOS NATURAIS E CUIDADOS COM O AMBIENTE | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Usina hidrelétrica | 119 |
| CAP. 11 - RECURSOS NATURAIS E CUIDADOS COM O AMBIENTE | Impactos ambientais | 121 |
| CAP. 11 - RECURSOS NATURAIS E CUIDADOS COM O AMBIENTE | Práticas sustentáveis | 123 |
| CAP. 12 - CIDADANIA E QUALIDADE DE VIDA | OBJETO DIGITAL - Mapa clicável: Espécies ameaçadas no Brasil | 123 |
| CAP. 11 - RECURSOS NATURAIS E CUIDADOS COM O AMBIENTE | Unidades de Conservação | 124 |
| CAP. 12 - CIDADANIA E QUALIDADE DE VIDA | Cidadania: direitos e deveres | 127 |
| CAP. 12 - CIDADANIA E QUALIDADE DE VIDA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: O direito à moradia segundo a ONU | 127 |
| CAP. 12 - CIDADANIA E QUALIDADE DE VIDA | Unidades político-administrativas da Região Norte | 128 |
| CAP. 12 - CIDADANIA E QUALIDADE DE VIDA | Participação social e cidadania | 129 |
| CAP. 12 - CIDADANIA E QUALIDADE DE VIDA | Políticas públicas e garantia de direitos | 129 |
| CAP. 12 - CIDADANIA E QUALIDADE DE VIDA | Reconhecimento de territórios | 131 |
| CAP. 12 - CIDADANIA E QUALIDADE DE VIDA | Crianças e cidadania | 135 |
| CAP. 12 - CIDADANIA E QUALIDADE DE VIDA | O mundo que queremos: Cidadania e saneamento básico | 136 |
| BANDEIRAS | - | 138 |
| MAPAS | - | 140 |
| REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS | - | 143 |
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