
Capa
Buriti Raízes História 3
História regional
Representações de diferentes culturas e localidades de todas as regiões do Brasil, como paisagens, sítios arqueológicos, museus, manifestações culturais ou elementos particulares de uma localidade são apresentados para que os estudantes aprofundem seus conhecimentos sobre a diversidade do país.
Estratégias de leitura
Os volumes trazem propostas que partem de um desafio, incentivando os estudantes no desenvolvimento de estratégias para leitura de diferentes tipos de texto.
Desenvolvimento das competências socioemocionais
A obra traz tanto atividades que incentivam o trabalho em grupo, a cooperação, o diálogo e a empatia, quanto propostas de reflexão da seção O mundo que queremos, que tratam de valores e atitudes.
Uma obra para descobrir o passado e agir no presente
História que integra diversidade cultural, regionalismos e protagonismo estudantil com linguagem leve e acessível.
Proposta Pedagógica
Proposta Pedagógica
Desenvolve a curiosidade e a análise de fontes
O estudante é convidado a analisar fontes históricas diversas, visando a capacidade de leitura e interpretação essencial durante toda a vida, acadêmica ou não, do estudante.
Regionalismo
A obra traz seções específicas pensadas para iluminar diferentes culturas do país, com conteúdos diversos que fogem do eurocentrismo e destacam todas as regiões brasileiras.
Olhar ao passado para mudar o presente
A coleção foca nos acontecimentos históricos e seus impactos no mundo moderno, preparando o estudante para ser um cidadão que fará a diferença na sua comunidade.
Conteúdo programático
Conteúdo programático
| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | CAPÍTULO + TÍTULO | SEÇÃO | PÁGINA |
|---|---|---|---|---|
| - | - | O QUE VOCÊ JÁ SABE? | Avaliação diagnóstica | 10 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 1 - VIVER EM COMUNIDADE | Diferentes grupos | 17 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 1 - VIVER EM COMUNIDADE | Comunidades | 18 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 2 - O MUNICÍPIO | O governo do município | 20 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 2 - O MUNICÍPIO | Áreas rurais e urbanas | 21 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 2 - O MUNICÍPIO | História de um município | 22 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 2 - O MUNICÍPIO | Desafios dos municípios na atualidade | 23 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 2 - O MUNICÍPIO | O mundo que queremos: Cuidado preventivo com a saúde | 24 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 2 - O MUNICÍPIO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Cuidados com a saúde infantil | 25 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 3 - A VIDA NO CAMPO E NA CIDADE | A vida no campo | 26 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 3 - A VIDA NO CAMPO E NA CIDADE | A vida na cidade | 27 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 3 - A VIDA NO CAMPO E NA CIDADE | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: O uso de máquinas no cultivo da cana-de-açúcar | 30 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 3 - A VIDA NO CAMPO E NA CIDADE | Tecnologia e indústria no campo | 30 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 3 - A VIDA NO CAMPO E NA CIDADE | Ler para se divertir | 32 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 4 - COMUNIDADES TRADICIONAIS E SEUS MODOS DE VIDA | A vida nas comunidades tradicionais | 34 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 4 - COMUNIDADES TRADICIONAIS E SEUS MODOS DE VIDA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Comunidades ribeirinhas ....................... 34 | 34 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 4 - COMUNIDADES TRADICIONAIS E SEUS MODOS DE VIDA | Indígenas | 35 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 4 - COMUNIDADES TRADICIONAIS E SEUS MODOS DE VIDA | Explorando um mapa | 37 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 4 - COMUNIDADES TRADICIONAIS E SEUS MODOS DE VIDA | Comunidades quilombolas | 38 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 4 - COMUNIDADES TRADICIONAIS E SEUS MODOS DE VIDA | Pomeranos | 40 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | CAP. 4 - COMUNIDADES TRADICIONAIS E SEUS MODOS DE VIDA | Tradição e memória | 40 |
| 1 | PESSOAS E GRUPOS DO MUNICÍPIO | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 42 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 5 - AS CIDADES TÊM HISTÓRIA | Marcos históricos | 46 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 5 - AS CIDADES TÊM HISTÓRIA | As fontes históricas | 48 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 5 - AS CIDADES TÊM HISTÓRIA | Os monumentos contam histórias | 50 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 5 - AS CIDADES TÊM HISTÓRIA | Os nomes dos lugares | 52 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 6 - A FORMAÇÃO DA POPULAÇÃO BRASILEIRA | Os povos indígenas | 54 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 6 - A FORMAÇÃO DA POPULAÇÃO BRASILEIRA | Os portugueses | 55 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 6 - A FORMAÇÃO DA POPULAÇÃO BRASILEIRA | Os africanos | 57 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 6 - A FORMAÇÃO DA POPULAÇÃO BRASILEIRA | Os imigrantes | 59 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 6 - A FORMAÇÃO DA POPULAÇÃO BRASILEIRA | Ler para seguir instruções | 60 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 7 - AS PRIMEIRAS VILAS E CIDADES | A vila de São Vicente | 62 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 7 - AS PRIMEIRAS VILAS E CIDADES | A cidade de São Paulo | 63 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 7 - AS PRIMEIRAS VILAS E CIDADES | A cidade de Salvador | 64 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 7 - AS PRIMEIRAS VILAS E CIDADES | O mundo que queremos: Valorização da cultura afro | 66 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 8 - O AVANÇO DA COLONIZAÇÃO PARA O INTERIOR | Os bandeirantes | 68 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 8 - O AVANÇO DA COLONIZAÇÃO PARA O INTERIOR | Os jesuítas | 70 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 8 - O AVANÇO DA COLONIZAÇÃO PARA O INTERIOR | Os tropeiros | 71 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 8 - O AVANÇO DA COLONIZAÇÃO PARA O INTERIOR | Explorando uma pintura | 72 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | CAP. 8 - O AVANÇO DA COLONIZAÇÃO PARA O INTERIOR | Os vaqueiros | 73 |
| 2 | A FORMAÇÃO DAS CIDADES | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 74 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 9 - O ESPAÇO PÚBLICO | O que significa espaço público? | 78 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 9 - O ESPAÇO PÚBLICO | Tipos de espaços públicos | 80 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 9 - O ESPAÇO PÚBLICO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: O uso do espaço público | 82 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 9 - O ESPAÇO PÚBLICO | Os espaços públicos têm regras | 83 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 10 - ÁREAS DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL | As unidades de conservação | 84 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 10 - ÁREAS DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL | O mundo que queremos: Extrativismo e conservação ambiental | 88 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 11 - O ESPAÇO PRIVADO | O que significa espaço privado? | 90 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 11 - O ESPAÇO PRIVADO | O espaço doméstico | 92 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 11 - O ESPAÇO PRIVADO | Mudanças no uso dos espaços | 94 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 11 - O ESPAÇO PRIVADO | Explorando um relato | 95 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 12 - PATRIMÔNIO | Patrimônio cultural | 96 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 12 - PATRIMÔNIO | Patrimônio natural | 100 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 12 - PATRIMÔNIO | A proteção do patrimônio brasileiro | 101 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | CAP. 12 - PATRIMÔNIO | Ler para aprender | 102 |
| 3 | ESPAÇO E PATRIMÔNIO | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 104 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 13 - O TRABALHO AO LONGO DO TEMPO | A escravidão | 108 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 13 - O TRABALHO AO LONGO DO TEMPO | O escambo | 108 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 13 - O TRABALHO AO LONGO DO TEMPO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: O engenho de açúcar | 109 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 13 - O TRABALHO AO LONGO DO TEMPO | O trabalho livre e a imigração | 110 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 13 - O TRABALHO AO LONGO DO TEMPO | A abolição da escravidão | 112 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 13 - O TRABALHO AO LONGO DO TEMPO | O trabalho dos operários nas fábricas | 113 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 13 - O TRABALHO AO LONGO DO TEMPO | Explorando uma fotografia | 115 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 14 - A TRANSFORMAÇÃO DAS CIDADES | As cidades se transformam | 116 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 14 - A TRANSFORMAÇÃO DAS CIDADES | Viver na cidade antigamente | 117 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 14 - A TRANSFORMAÇÃO DAS CIDADES | Profissionais dos serviços públicos | 119 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 14 - A TRANSFORMAÇÃO DAS CIDADES | Transformações nos meios de comunicação | 120 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 14 - A TRANSFORMAÇÃO DAS CIDADES | As novidades tecnológicas | 121 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 14 - A TRANSFORMAÇÃO DAS CIDADES | Ler para checar o que aprendeu | 122 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 15 - O LAZER EM DIFERENTES TEMPOS | Atividades de lazer do passado | 125 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 15 - O LAZER EM DIFERENTES TEMPOS | Brincadeiras do passado | 126 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 15 - O LAZER EM DIFERENTES TEMPOS | Brincadeiras do presente | 127 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 15 - O LAZER EM DIFERENTES TEMPOS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Brincar de peteca | 127 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 15 - O LAZER EM DIFERENTES TEMPOS | O mundo que queremos: Pelo direito de brincar! | 128 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 16 - AS FESTAS POPULARES | Carnaval | 130 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 16 - AS FESTAS POPULARES | Festas juninas | 132 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 16 - AS FESTAS POPULARES | Festas do boi | 134 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | CAP. 16 - AS FESTAS POPULARES | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: O Festival de Parintins | 135 |
| 4 | TRABALHO E LAZER | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 136 |
| - | - | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTE ANO? | Autoavaliação | 138 |
| - | - | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS | - | 142 |
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Buriti Raízes História 4
História regional
Representações de diferentes culturas e localidades de todas as regiões do Brasil, como paisagens, sítios arqueológicos, museus, manifestações culturais ou elementos particulares de uma localidade são apresentados para que os estudantes aprofundem seus conhecimentos sobre a diversidade do país.
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Olhar ao passado para mudar o presente
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| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | CAPÍTULO + TÍTULO | SEÇÃO | PÁGINA |
|---|---|---|---|---|
| - | - | O QUE VOCÊ JÁ SABE? | Avaliação diagnóstica | 10 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 1 - TODOS NÓS FAZEMOS HISTÓRIA | O estudo da História | 16 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 1 - TODOS NÓS FAZEMOS HISTÓRIA | Ler para aprender | 20 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 2 - O TEMPO NA HISTÓRIA | O uso do calendário | 22 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 2 - O TEMPO NA HISTÓRIA | Os historiadores e o tempo | 26 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 3 - A HISTÓRIA ANTES DA ESCRITA | A origem dos seres humanos | 26 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 3 - A HISTÓRIA ANTES DA ESCRITA | Como viviam os primeiros seres humanos? | 27 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 3 - A HISTÓRIA ANTES DA ESCRITA | O desenvolvimento da agricultura e a criação de animais | 28 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 3 - A HISTÓRIA ANTES DA ESCRITA | O mundo que queremos: Hortas urbanas | 32 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 4 - OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL | A chegada dos seres humanos à América | 34 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 4 - OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL | Os vestígios no Brasil | 37 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 4 - OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL | Explorando registros rupestres | 39 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | CAP. 4 - OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL | Espaço e ocupação | 40 |
| 1 | A HISTÓRIA E OS PRIMEIROS GRUPOS HUMANOS | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 42 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 5 - AS PRIMEIRAS TROCAS COMERCIAIS | A origem do comércio | 46 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 5 - AS PRIMEIRAS TROCAS COMERCIAIS | Novas relações e produtos | 48 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 5 - AS PRIMEIRAS TROCAS COMERCIAIS | O surgimento da moeda | 49 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 5 - AS PRIMEIRAS TROCAS COMERCIAIS | O mundo que queremos: Trocar e não comprar, que tal? | 50 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 6 - DIFERENTES ROTAS COMERCIAIS AO LONGO DO TEMPO | Rotas comerciais fenícias | 52 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 6 - DIFERENTES ROTAS COMERCIAIS AO LONGO DO TEMPO | O crescimento das rotas comerciais ao redor do Mar Mediterrâneo | 53 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 6 - DIFERENTES ROTAS COMERCIAIS AO LONGO DO TEMPO | Rota da Seda | 54 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 6 - DIFERENTES ROTAS COMERCIAIS AO LONGO DO TEMPO | Rotas indígenas | 55 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 6 - DIFERENTES ROTAS COMERCIAIS AO LONGO DO TEMPO | Ler para checar o que se aprendeu | 56 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 7 - O COMÉRCIO E OS REINOS AFRICANOS | África: um continente marcado pela diversidade | 58 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 7 - O COMÉRCIO E OS REINOS AFRICANOS | A África antiga e o Deserto do Saara | 59 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 7 - O COMÉRCIO E OS REINOS AFRICANOS | Rotas comerciais e reinos africanos | 60 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 8 - A EXPANSÃO MARÍTIMA EUROPEIA | O comércio entre a Europa e a Ásia | 64 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 8 - A EXPANSÃO MARÍTIMA EUROPEIA | Novas rotas marítimas | 65 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 8 - A EXPANSÃO MARÍTIMA EUROPEIA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: As caravelas portuguesas | 65 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 8 - A EXPANSÃO MARÍTIMA EUROPEIA | Como eram as viagens marítimas | 66 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 8 - A EXPANSÃO MARÍTIMA EUROPEIA | Explorando uma carta náutica | 67 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 8 - A EXPANSÃO MARÍTIMA EUROPEIA | As navegações espanholas | 68 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | CAP. 8 - A EXPANSÃO MARÍTIMA EUROPEIA | As navegações portuguesas | 70 |
| 2 | O DESENVOLVIMENTO DO COMÉRCIO | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 72 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 9 - OS POVOS INDÍGENAS | Os povos indígenas por volta de 1500 | 76 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 9 - OS POVOS INDÍGENAS | Como vivem os povos indígenas atualmente | 79 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 9 - OS POVOS INDÍGENAS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Lideranças indígenas na atualidade | 79 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 10 - A CHEGADA DOS EUROPEUS | Os primeiros contatos entre portugueses e indígenas | 80 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 10 - A CHEGADA DOS EUROPEUS | A colonização do Brasil | 82 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 10 - A CHEGADA DOS EUROPEUS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: O mapa Terra Brasilis | 82 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 10 - A CHEGADA DOS EUROPEUS | Explorando um texto | 87 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 11 - A DIÁSPORA AFRICANA | O tráfico de africanos escravizados | 88 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 11 - A DIÁSPORA AFRICANA | A escravidão na África antes dos europeus | 89 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 11 - A DIÁSPORA AFRICANA | As viagens pelo Atlântico | 90 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 11 - A DIÁSPORA AFRICANA | Povos africanos no Brasil colonial | 92 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 11 - A DIÁSPORA AFRICANA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Contribuições de povos africanos no Brasil | 93 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 11 - A DIÁSPORA AFRICANA | O mundo que queremos: O combate ao racismo | 94 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 12 - EXPANSÃO COLONIAL E POPULAÇÃO BRASILEIRA | A mineração | 96 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 12 - EXPANSÃO COLONIAL E POPULAÇÃO BRASILEIRA | A expansão para o interior | 97 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 12 - EXPANSÃO COLONIAL E POPULAÇÃO BRASILEIRA | Cultura brasileira | 99 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | CAP. 12 - EXPANSÃO COLONIAL E POPULAÇÃO BRASILEIRA | Ler para se informar | 102 |
| 3 | A FORMAÇÃO DO BRASIL | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 104 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 13 - IMIGRAÇÃO NO BRASIL | Deslocamentos no período colonial | 108 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 13 - IMIGRAÇÃO NO BRASIL | Imigração a partir do século XIX | 109 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 13 - IMIGRAÇÃO NO BRASIL | Explorando uma capa de revista | 112 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 13 - IMIGRAÇÃO NO BRASIL | Escravidão e trabalho livre | 113 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 14 - DIVERSIDADE DE POVOS E COSTUMES | Imigração e identidade | 115 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 14 - DIVERSIDADE DE POVOS E COSTUMES | Migrações para o Brasil na atualidade | 118 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 14 - DIVERSIDADE DE POVOS E COSTUMES | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Direitos da Lei de Migração | 119 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 14 - DIVERSIDADE DE POVOS E COSTUMES | O mundo que queremos: Vamos acolher os imigrantes! | 120 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 15 - MIGRAÇÕES INTERNAS NO BRASIL | Migração nordestina para o Sudeste | 122 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 15 - MIGRAÇÕES INTERNAS NO BRASIL | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: A escultura Os candangos | 123 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 15 - MIGRAÇÕES INTERNAS NO BRASIL | Os migrantes e a construção de Brasília | 123 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 15 - MIGRAÇÕES INTERNAS NO BRASIL | A migração sulista para o Centro-Oeste e o Norte | 124 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 15 - MIGRAÇÕES INTERNAS NO BRASIL | Migração de retorno | 124 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 15 - MIGRAÇÕES INTERNAS NO BRASIL | Migração e diversidade cultural | 125 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 16 - CULTURA E COMUNICAÇÃO | Imprensa | 129 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 16 - CULTURA E COMUNICAÇÃO | Cinema | 130 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 16 - CULTURA E COMUNICAÇÃO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: O consumo da música ao longo do tempo | 131 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 16 - CULTURA E COMUNICAÇÃO | Rádio | 131 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 16 - CULTURA E COMUNICAÇÃO | Telefone | 132 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 16 - CULTURA E COMUNICAÇÃO | Televisão | 132 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 16 - CULTURA E COMUNICAÇÃO | Internet | 133 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | CAP. 16 - CULTURA E COMUNICAÇÃO | Ler para se divertir | 134 |
| 4 | MIGRAÇÃO E COMUNICAÇÃO | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 136 |
| - | - | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTE ANO? | Autoavaliação | 138 |
| - | - | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS | - | 142 |
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Representações de diferentes culturas e localidades de todas as regiões do Brasil, como paisagens, sítios arqueológicos, museus, manifestações culturais ou elementos particulares de uma localidade são apresentados para que os estudantes aprofundem seus conhecimentos sobre a diversidade do país.
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|---|---|---|---|---|
| - | - | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS | - | |
| - | - | O QUE VOCÊ JÁ SABE? | Avaliação diagnóstica | 10 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 1 - AS PERCEPÇÕES DA PASSAGEM DO TEMPO | Formas de medir a passagem do tempo | 17 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 1 - AS PERCEPÇÕES DA PASSAGEM DO TEMPO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: O relógio de sol | 17 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 1 - AS PERCEPÇÕES DA PASSAGEM DO TEMPO | Os calendários | 18 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 1 - AS PERCEPÇÕES DA PASSAGEM DO TEMPO | Explorando um calendário indígena | 21 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 2 - DIFERENTES LINGUAGENS | As formas de linguagem | 24 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 2 - DIFERENTES LINGUAGENS | Tecnologias utilizadas para a comunicação | 29 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 2 - DIFERENTES LINGUAGENS | O mundo que queremos: O uso responsável da internet | 30 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 3 - O ESTUDO DAS FONTES HISTÓRICAS | Vestígios arqueológicos | 33 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 3 - O ESTUDO DAS FONTES HISTÓRICAS | O trabalho do historiador | 34 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 4 - TRADIÇÕES ORAIS E HISTÓRIA ORAL | Tradições orais | 36 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 4 - TRADIÇÕES ORAIS E HISTÓRIA ORAL | A história oral | 39 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | CAP. 4 - TRADIÇÕES ORAIS E HISTÓRIA ORAL | Ler para falar em público | 40 |
| 1 | TEMPO E HISTÓRIA | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 42 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 5 - COMO SURGIRAM AS PRIMEIRAS CIDADES? | Nomadismo e sedentarismo | 46 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 5 - COMO SURGIRAM AS PRIMEIRAS CIDADES? | A vida nas aldeias | 47 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 5 - COMO SURGIRAM AS PRIMEIRAS CIDADES? | A origem das cidades | 48 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 5 - COMO SURGIRAM AS PRIMEIRAS CIDADES? | O mundo que queremos: Reciclar e reutilizar em vez de descartar! | 52 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 5 - COMO SURGIRAM AS PRIMEIRAS CIDADES? | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Uma cidade sustentável | 52 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 6 - A ORIGEM DO ESTADO | As transformações sociais e políticas nas cidades antigas | 54 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 6 - A ORIGEM DO ESTADO | A centralização do poder | 55 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 6 - A ORIGEM DO ESTADO | O Estado na atualidade | 57 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 6 - A ORIGEM DO ESTADO | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Os três poderes | 57 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 7 - RELIGIÃO E CULTURA NA MESOPOTÂMIA | O poder e o Estado na Mesopotâmia | 59 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 7 - RELIGIÃO E CULTURA NA MESOPOTÂMIA | A religião na antiga Mesopotâmia | 62 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 7 - RELIGIÃO E CULTURA NA MESOPOTÂMIA | Ler para se divertir | 64 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 8 - RELIGIÃO E CULTURA NO EGITO ANTIGO | A formação do Egito antigo | 66 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 8 - RELIGIÃO E CULTURA NO EGITO ANTIGO | A antiga sociedade egípcia | 67 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 8 - RELIGIÃO E CULTURA NO EGITO ANTIGO | A vida cotidiana | 68 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | CAP. 8 - RELIGIÃO E CULTURA NO EGITO ANTIGO | Explorando uma pintura-mural | 71 |
| 2 | AS PRIMEIRAS CIDADES | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 72 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 9 - CIDADANIA NO PASSADO E NO PRESENTE | A cidade-Estado de Atenas | 77 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 9 - CIDADANIA NO PASSADO E NO PRESENTE | Democracia e cidadania na atualidade | 78 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 9 - CIDADANIA NO PASSADO E NO PRESENTE | Ler para aprender | 80 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 10 - A CONQUISTA DA CIDADANIA | A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão | 82 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 10 - A CONQUISTA DA CIDADANIA | A Declaração Universal dos Direitos Humanos | 84 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 10 - A CONQUISTA DA CIDADANIA | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: A Declaração Universal dos Direitos Humanos | 84 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 10 - A CONQUISTA DA CIDADANIA | Cidadania e democracia no cotidiano | 86 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 10 - A CONQUISTA DA CIDADANIA | O mundo que queremos: Liberdade de crença e tolerância religiosa | 88 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 11 - A LUTA PELA CIDADANIA NO BRASIL | O direito de votar no Brasil | 91 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 11 - A LUTA PELA CIDADANIA NO BRASIL | A luta pelo fim da escravidão | 92 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 11 - A LUTA PELA CIDADANIA NO BRASIL | A luta feminina pelo voto | 93 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 11 - A LUTA PELA CIDADANIA NO BRASIL | A luta de indígenas e quilombolas | 94 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 11 - A LUTA PELA CIDADANIA NO BRASIL | Explorando uma charge | 95 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 12 - A CONSTITUIÇÃO CIDADÃ | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: A Assembleia Constituinte e os direitos das minorias | 96 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 12 - A CONSTITUIÇÃO CIDADÃ | Direitos políticos para todos | 97 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 12 - A CONSTITUIÇÃO CIDADÃ | Os direitos sociais | 98 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 12 - A CONSTITUIÇÃO CIDADÃ | O respeito aos direitos | 100 |
| 3 | CIDADANIA | CAP. 12 - A CONSTITUIÇÃO CIDADÃ | Os deveres de todos os cidadãos | 100 |
| 3 | CIDADANIA | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 104 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 13 - MARCOS DE MEMÓRIA | Memória coletiva | 108 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 13 - MARCOS DE MEMÓRIA | Lugares de memória | 109 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 13 - MARCOS DE MEMÓRIA | Memória e poder | 110 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 13 - MARCOS DE MEMÓRIA | Explorando um monumento | 114 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 14 - PATRIMÔNIOS DA HUMANIDADE | A Unesco e o patrimônio mundial | 117 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 15 - PATRIMÔNIOS DA HUMANIDADE NO BRASIL | Patrimônio cultural material | 122 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 15 - PATRIMÔNIOS DA HUMANIDADE NO BRASIL | Patrimônio cultural imaterial | 124 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 15 - PATRIMÔNIOS DA HUMANIDADE NO BRASIL | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Capoeira | 125 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 15 - PATRIMÔNIOS DA HUMANIDADE NO BRASIL | Patrimônio natural | 126 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 15 - PATRIMÔNIOS DA HUMANIDADE NO BRASIL | Ler para me escutar | 128 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 16 - O COTIDIANO EM DEBATE | A sustentabilidade | 130 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 16 - O COTIDIANO EM DEBATE | A tecnologia | 132 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 16 - O COTIDIANO EM DEBATE | O bullying | 135 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 16 - O COTIDIANO EM DEBATE | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Cyberbullying | 135 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 16 - O COTIDIANO EM DEBATE | O mundo que queremos: Vamos combater o bullying! | 136 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | CAP. 16 - O COTIDIANO EM DEBATE | O que você aprendeu nesta unidade? | 138 |
| 4 | MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E COTIDIANO | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTA UNIDADE? | Autoavaliação | 140 |
| - | - | O QUE VOCÊ APRENDEU NESTE ANO? | Autoavaliação | 143 |
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