Moderna Fundamental Educação Física
Capa
Moderna Fundamental Educação Física Categoria 1
Boxes Conexões em foco
Aparecem ao longo dos volumes distribuídos entre as unidades e indicam os momentos em que as práticas podem ser trabalhadas interdisciplinarmente com componentes da área de Linguagens e das outras áreas do conhecimento.
Boxes O mundo que queremos
Exploram temáticas socialmente relevantes relacionadas aos TCTs e propõem aos estudantes ações concretas a serem desenvolvidas em prol de mudanças na escola e na comunidade.
Educação física com mais inclusão e intencionalidade pedagógica
Uma obra que oferece sequências didáticas, práticas corporais adaptáveis, avaliação formativa e apoio consistente para o trabalho com diversidade, inclusão e atitudes cidadãs.
Proposta Pedagógica
Proposta Pedagógica
Interdisciplinaridade
A obra foi desenvolvida de forma que as práticas corporais trabalhadas se integrem a diferentes conteúdos abordados em outras disciplinas.
Propostas inclusivas
As propostas de atividades de práticas corporais são bastante ilustradas ou comentadas, ao mesmo tempo que oferecem sempre possibilidade de adaptações à realidade da escola e dos estudantes.
Apoio à alfabetização
Na coleção, você encontra propostas de leitura direcionada que aplicam os conhecimentos ao cotidiano do estudante e ajudam a ler melhor.
Conteúdo programático
Conteúdo programático
| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
|---|---|---|---|
| 1º ANO | |||
| 2º ANO | |||
| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
| - | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | As dimensões do conhecimento da Educação Física | 6 |
| - | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Avaliação | 8 |
| - | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Progressão | 8 |
| - | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Inclusão | 9 |
| - | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Transição da Educação Infantil para os Anos Iniciais | 9 |
| - | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | As unidades temáticas | 10 |
| - | O USO DESTE MATERIAL | A organização do volume | 11 |
| - | O USO DESTE MATERIAL | Práticas cooperativas e colaborativas | 12 |
| - | O USO DESTE MATERIAL | Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) e interdisciplinaridade | 13 |
| - | O USO DESTE MATERIAL | Cronograma e planejamento | 14 |
| - | TRANSCRIÇÕES | 16 | |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Conversando sobre brincadeiras e jogos | 24 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Praticando brincadeiras e jogos | 24 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 1: Estátua | 24 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Áudio: Jogos e brincadeiras populares | 24 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 2: Amarelinha | 25 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Áudio: Amarelinha | 27 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 3: Cinco-marias | 28 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 4: Pega-pega | 30 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Áudio: Jogos e brincadeiras indígenas | 31 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Não pare por aqui | 32 |
| 2 | ESPORTES | Conversando sobre esportes | 34 |
| 2 | ESPORTES | Praticando esportes | 35 |
| 2 | ESPORTES | Prática 1: Esportes de marca | 35 |
| 2 | ESPORTES | Prática 2: Esportes de precisão | 37 |
| 2 | ESPORTES | Áudio: Revezamento 4 x 100 m | 37 |
| 2 | ESPORTES | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Alguns esportes de precisão | 38 |
| 2 | ESPORTES | Não pare por aqui | 39 |
| 3 | GINÁSTICAS | Conversando sobre ginásticas | 41 |
| 3 | GINÁSTICAS | Praticando ginásticas | 41 |
| 3 | GINÁSTICAS | Prática 1: Saltos ginásticos | 41 |
| 3 | GINÁSTICAS | Áudio: A história da ginástica | 41 |
| 3 | GINÁSTICAS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Salto com giro | 43 |
| 3 | GINÁSTICAS | Prática 2: Rolamentos | 44 |
| 3 | GINÁSTICAS | Não pare por aqui | 45 |
| 4 | DANÇAS | Conversando sobre danças | 47 |
| 4 | DANÇAS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Danças pelo Brasil | 47 |
| 4 | DANÇAS | Praticando danças | 47 |
| 4 | DANÇAS | Prática: Rodas cantadas | 47 |
| 4 | DANÇAS | Áudio: Cantigas | 47 |
| 4 | DANÇAS | Não pare por aqui | 51 |
| 4 | DANÇAS | Áudio: O macaco foi à feira | 51 |
| 5 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Conversando sobre brincadeiras e jogos | 53 |
| 5 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Praticando brincadeiras e jogos | 53 |
| 5 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 1: Terra-mar | 53 |
| 5 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 2: Esconde-esconde | 55 |
| 5 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 3: Queimada | 56 |
| 5 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Não pare por aqui | 57 |
| 5 | BRINCADEIRAS E JOGOS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Outras brincadeiras e jogos | 57 |
| 6 | ESPORTES | Conversando sobre esportes | 59 |
| 6 | ESPORTES | Praticando esportes | 60 |
| 6 | ESPORTES | Prática: Esportes de marca e de precisão | 60 |
| 6 | ESPORTES | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Triatlo | 61 |
| 6 | ESPORTES | Não pare por aqui | 63 |
| 6 | ESPORTES | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: O jogo de bocha | 63 |
| 7 | GINÁSTICAS | Conversando sobre ginásticas | 65 |
| 7 | GINÁSTICAS | Praticando ginásticas | 65 |
| 7 | GINÁSTICAS | Prática 1: O mundo de ponta-cabeça | 65 |
| 7 | GINÁSTICAS | Áudio: Movendo-se na ginástica | 65 |
| 7 | GINÁSTICAS | Prática 2: Equilibrando juntos | 69 |
| 7 | GINÁSTICAS | Áudio: Desafios ginásticos | 69 |
| 7 | GINÁSTICAS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Outras práticas ginásticas de equilíbrio | 70 |
| 7 | GINÁSTICAS | Não pare por aqui | 71 |
| 8 | DANÇAS | Conversando sobre danças | 73 |
| 8 | DANÇAS | Praticando danças | 73 |
| 8 | DANÇAS | Prática: Brincadeiras rítmicas | 73 |
| 8 | DANÇAS | Áudio: Vamos dançar? | 73 |
| 8 | DANÇAS | Áudio: Ritmo musical | 77 |
| 8 | DANÇAS | Não pare por aqui | 78 |
| - | REFERÊNCIAS COMENTADAS | - | 79 |
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Moderna Fundamental Educação Física Categoria 2
Boxes Conexões em foco
Aparecem ao longo dos volumes distribuídos entre as unidades e indicam os momentos em que as práticas podem ser trabalhadas interdisciplinarmente com componentes da área de Linguagens e das outras áreas do conhecimento.
Boxes O mundo que queremos
Exploram temáticas socialmente relevantes relacionadas aos TCTs e propõem aos estudantes ações concretas a serem desenvolvidas em prol de mudanças na escola e na comunidade.Educação física com mais inclusão e intencionalidade pedagógica
Uma obra que oferece sequências didáticas, práticas corporais adaptáveis, avaliação formativa e apoio consistente para o trabalho com diversidade, inclusão e atitudes cidadãs.
Proposta Pedagógica
Proposta Pedagógica
Interdisciplinaridade
A obra foi desenvolvida de forma que as práticas corporais trabalhadas se integrem a diferentes conteúdos abordados em outras disciplinas.
Propostas inclusivas
As propostas de atividades de práticas corporais são bastante ilustradas ou comentadas, ao mesmo tempo que oferecem sempre possibilidade de adaptações à realidade da escola e dos estudantes.
Apoio à alfabetização
Na coleção, você encontra propostas de leitura direcionada que aplicam os conhecimentos ao cotidiano do estudante e ajudam a ler melhor.
Conteúdo programático
Conteúdo programático
| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
|---|---|---|---|
| 3º ANO | |||
| 4º ANO | |||
| 5º ANO | |||
| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
| UNIDADE | TÍTULO DA UNIDADE | SEÇÃO | PÁGINA |
| - | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | As dimensões do conhecimento da Educação Física | 7 |
| - | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Avaliação | 8 |
| - | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Progressão | 8 |
| - | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Inclusão | 9 |
| - | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | As unidades temáticas | 10 |
| - | O USO DESTE MATERIAL | A organização do volume | 11 |
| - | O USO DESTE MATERIAL | Práticas cooperativas e colaborativas | 12 |
| - | O USO DESTE MATERIAL | Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) e interdisciplinaridade | 12 |
| - | O USO DESTE MATERIAL | Cronograma e planejamento | 13 |
| - | TRANSCRIÇÕES | 18 | |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Conversando sobre brincadeiras e jogos | 26 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Praticando brincadeiras e jogos | 26 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 1: Heiné kuputisu | 26 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 2: Ntsa e Wotswang le lesapo | 27 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 3: Cabra-cega | 28 |
| 1 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Não pare por aqui | 29 |
| 2 | ESPORTES | Conversando sobre esportes | 31 |
| 2 | ESPORTES | Praticando esportes | 31 |
| 2 | ESPORTES | Prática 1: Tacobol | 31 |
| 2 | ESPORTES | Áudio: Classificação dos esportes | 31 |
| 2 | ESPORTES | Prática 2: Minivoleibol | 33 |
| 2 | ESPORTES | Áudio: A história da bola | 33 |
| 2 | ESPORTES | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Bolas de alguns esportes de invasão | 34 |
| 2 | ESPORTES | Prática 3: Tag rugby | 34 |
| 2 | ESPORTES | Não pare por aqui | 35 |
| 3 | GINÁSTICAS | Conversando sobre ginásticas | 37 |
| 3 | GINÁSTICAS | Praticando ginásticas | 37 |
| 3 | GINÁSTICAS | Prática 1: Pirâmides humanas | 37 |
| 3 | GINÁSTICAS | Prática 2: O circo chegou! | 40 |
| 3 | GINÁSTICAS | Não pare por aqui | 41 |
| 4 | DANÇAS | Conversando sobre danças | 43 |
| 4 | DANÇAS | Praticando danças | 43 |
| 4 | DANÇAS | Prática 1: O Brasil todo dança! | 43 |
| 4 | DANÇAS | Áudio: Danças populares | 43 |
| 4 | DANÇAS | Prática 2: O mundo todo dança! | 44 |
| 4 | DANÇAS | Áudio: Catira | 44 |
| 4 | DANÇAS | Prática 3: Bate-pau | 45 |
| 4 | DANÇAS | Prática 4: Samba de roda | 46 |
| 4 | DANÇAS | Não pare por aqui | 47 |
| 5 | LUTAS | Conversando sobre lutas | 49 |
| 5 | LUTAS | Praticando lutas | 49 |
| 5 | LUTAS | Prática 1: Jogos de oposição | 49 |
| 5 | LUTAS | Prática 2: Luta de maracá ou derruba toco | 50 |
| 5 | LUTAS | Prática 3: Capoeira | 51 |
| 5 | LUTAS | Áudio: A capoeira é dança, luta ou jogo? | 51 |
| 5 | LUTAS | Não pare por aqui | 53 |
| 5 | LUTAS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Capoeira: Patrimônio Cultural da Humanidade | 53 |
| 6 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Conversando sobre brincadeiras e jogos | 55 |
| 6 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Praticando brincadeiras e jogos | 55 |
| 6 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 1: O’ta i inyu (gavião e galinha) | 55 |
| 6 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 2: Pegue o bastão | 57 |
| 6 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 3: Corrida Jankenpon | 57 |
| 6 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 4: Alerta | 58 |
| 6 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Não pare por aqui | 59 |
| 7 | ESPORTES | Conversando sobre esportes | 61 |
| 7 | ESPORTES | Praticando esportes | 61 |
| 7 | ESPORTES | Prática 1: Softbol | 61 |
| 7 | ESPORTES | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Equipamentos de alguns esportes de campo e taco | 62 |
| 7 | ESPORTES | Prática 2: Badminton | 63 |
| 7 | ESPORTES | Prática 3: Basquete 3 × 3 | 64 |
| 7 | ESPORTES | Não pare por aqui | 66 |
| 8 | GINÁSTICAS | Conversando sobre ginásticas | 68 |
| 8 | GINÁSTICAS | Praticando ginásticas | 68 |
| 8 | GINÁSTICAS | Prática 1: Série de ginástica de solo | 68 |
| 8 | GINÁSTICAS | Áudio: Habilidades motoras | 68 |
| 8 | GINÁSTICAS | Prática 2: Coreografia de ginástica geral com materiais | 70 |
| 8 | GINÁSTICAS | Não pare por aqui | 72 |
| 9 | DANÇAS | Conversando sobre danças | 74 |
| 9 | DANÇAS | Praticando danças | 74 |
| 9 | DANÇAS | Prática 1: As expressões do Brasil | 74 |
| 9 | DANÇAS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Danças populares brasileiras | 75 |
| 9 | DANÇAS | Áudio: Tipos de frevo | 75 |
| 9 | DANÇAS | Prática 2: Maculelê | 76 |
| 9 | DANÇAS | Prática 3: Jacundá | 77 |
| 9 | DANÇAS | Prática 4: Troika | 77 |
| 9 | DANÇAS | Não pare por aqui | 78 |
| 10 | LUTAS | Conversando sobre lutas | 80 |
| 10 | LUTAS | Praticando lutas | 80 |
| 10 | LUTAS | Prática 1: Jogos de oposição | 80 |
| 10 | LUTAS | Áudio: O que são lutas? | 80 |
| 10 | LUTAS | Prática 2: Luta marajoara | 82 |
| 10 | LUTAS | Não pare por aqui | 84 |
| 11 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Conversando sobre brincadeiras e jogos | 86 |
| 11 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Praticando brincadeiras e jogos | 86 |
| 11 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 1: Saltando o feijão | 86 |
| 11 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 2: Cabo de guerra | 87 |
| 11 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 3: Peteca | 87 |
| 11 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Prática 4: Dodgeball | 88 |
| 11 | BRINCADEIRAS E JOGOS | Não pare por aqui | 89 |
| 12 | ESPORTES | Conversando sobre esportes | 91 |
| 12 | ESPORTES | Praticando esportes | 91 |
| 12 | ESPORTES | Prática 1: Beisebol | 91 |
| 12 | ESPORTES | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Vôlei sentado | 92 |
| 12 | ESPORTES | Prática 2: Minitênis | 92 |
| 12 | ESPORTES | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Equipamentos de alguns esportes de rede | 93 |
| 12 | ESPORTES | Prática 3: Futebol | 94 |
| 12 | ESPORTES | Não pare por aqui | 95 |
| 13 | GINÁSTICAS | Conversando sobre ginásticas | 97 |
| 13 | GINÁSTICAS | Praticando ginásticas | 97 |
| 13 | GINÁSTICAS | Prática 1: Ginástica geral | 97 |
| 13 | GINÁSTICAS | Áudio: Quais movimentos meu corpo é capaz de realizar? | 97 |
| 13 | GINÁSTICAS | Prática 2: Apresentação de ginástica para todos | 98 |
| 13 | GINÁSTICAS | Não pare por aqui | 99 |
| 14 | DANÇAS | Conversando sobre danças | 101 |
| 14 | DANÇAS | Praticando danças | 101 |
| 14 | DANÇAS | Prática 1: danças do brasil | 101 |
| 14 | DANÇAS | Áudio: Dança dos quatro elementos | 101 |
| 14 | DANÇAS | Prática 2: Dança do dragão | 102 |
| 14 | DANÇAS | Prática 3: Toré | 103 |
| 14 | DANÇAS | Não pare por aqui | 104 |
| 14 | DANÇAS | Prática 4: Jongo | 104 |
| 15 | LUTAS | Conversando sobre lutas | 106 |
| 15 | LUTAS | Praticando lutas | 106 |
| 15 | LUTAS | Prática 1: Jogos de oposição | 106 |
| 15 | LUTAS | OBJETO DIGITAL - Infográfico clicável: Outros jogos de luta e oposição | 107 |
| 15 | LUTAS | Prática 2: Huka-huka | 107 |
| 15 | LUTAS | Prática 3: Nguni ou Intonga | 108 |
| 15 | LUTAS | Áudio: Lutas indígenas | 108 |
| 15 | LUTAS | Não pare por aqui | 109 |
| - | REFERÊNCIAS COMENTADAS | - | 110 |
Confira outras obras
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