PNLD - Moderna

Ensino Médio

Artes integradas e culturas jovens

Temas com foco em artes integradas e cultura jovem.

Código da Obra:

0002 P26 01 01 201 810

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Diego Fernandes Autor(a)

Felipe Marques Pagliato Autor(a)

Kelly Sabino Autor(a)

Luiz Pimentel Autor(a)

Proposta Pedagógica

Protagonismo juvenil

Estimula autonomia e cooperação estudantil.

Artes integradas

Temas apresentam no mínimo duas linguagens artísticas.

Práticas criativas

Seções para vivência e imersão em processos criativos.

Unidade	Título	Capítulo	Seção	Página
1	ARTE E JUVENTUDES	Arte é linguagem	Arte hoje: no corpo, no mundo e na vida	19
1	ARTE E JUVENTUDES	Arte é linguagem	PRÁTICAS EM AÇÃO: Batalha de passinhos	21
1	ARTE E JUVENTUDES	Arte é linguagem	DIÁLOGOS: O balé e seus movimentos virtuosos	22
1	ARTE E JUVENTUDES	Arte é linguagem	A arte no corpo: maquiagens, roupas, adereços e muito mais	24
1	ARTE E JUVENTUDES	Arte é linguagem	Canção: a música pelas palavras	25
1	ARTE E JUVENTUDES	Arte é linguagem	PRÁTICAS EM AÇÃO: Ouvindo canções do mundo	26
1	ARTE E JUVENTUDES	Arte é linguagem	CONCEITOS E TÉCNICAS: Processos de criação: cadernos de artista	28
1	ARTE E JUVENTUDES	Arte é linguagem	EXPERIMENTANDO: Criação de um caderno de artista como diário de bordo	29
1	ARTE E JUVENTUDES	Arte é linguagem	O QUE APRENDEMOS	29
1	ARTE E JUVENTUDES	Quem diz o que é arte?	Quanto vale uma obra de arte?	30
1	ARTE E JUVENTUDES	Quem diz o que é arte?	O que é arte? Para que serve?	32
1	ARTE E JUVENTUDES	Quem diz o que é arte?	EM PERSPECTIVA: As muitas faces da arte europeia	34
1	ARTE E JUVENTUDES	Quem diz o que é arte?	Arte indígena contemporânea	36
1	ARTE E JUVENTUDES	Quem diz o que é arte?	PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO: Períodos da história da arte ocidental e suas obras	38
1	ARTE E JUVENTUDES	Quem diz o que é arte?	Quem fala pela arte?	39
1	ARTE E JUVENTUDES	Quem diz o que é arte?	CONCEITOS E TÉCNICAS: Criação de estênceis	41
1	ARTE E JUVENTUDES	Quem diz o que é arte?	EXPERIMENTANDO: Como fazer o seu próprio estêncil?	42
1	ARTE E JUVENTUDES	Quem diz o que é arte?	O QUE APRENDEMOS	43
1	ARTE E JUVENTUDES	Sonhos em movimento	O funk como expressão dos jovens: das periferias para o mundo	45
1	ARTE E JUVENTUDES	Sonhos em movimento	CONEXÕES: Educação, trabalho e arte	47
1	ARTE E JUVENTUDES	Sonhos em movimento	Quando quebra queima: juventude, consciência, teatro, dança	48
1	ARTE E JUVENTUDES	Sonhos em movimento	TRABALHO E JUVENTUDES: Desenho de luz para espetáculos	50
1	ARTE E JUVENTUDES	Sonhos em movimento	CONCEITOS E TÉCNICAS: A dança-teatro: gesto e consciência do movimento	51
1	ARTE E JUVENTUDES	Sonhos em movimento	EXPERIMENTANDO: Gestos da vida, gestos do sonho	52
1	ARTE E JUVENTUDES	Sonhos em movimento	O QUE APRENDEMOS	53
1	ARTE E JUVENTUDES	Sonhos em movimento	NO RADAR – ENEM	54
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Que pop é esse?	DIÁLOGOS: Fábrica de imagens: a indústria cultural	59
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Que pop é esse?	Pop music: música popular ou música popularizada?	60
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Que pop é esse?	Streaming e o acesso à arte	62
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Que pop é esse?	CONCEITOS E TÉCNICAS: Sample e beat: compor é para todos	64
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Que pop é esse?	EXPERIMENTANDO Fazendo seu próprio beat	65
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Que pop é esse?	O QUE APRENDEMOS	67
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	O que é ser artista?	O que é ser artista?	69
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	O que é ser artista?	Autoria na música	72
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	O que é ser artista?	Quando as vozes são iguais	73
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	O que é ser artista?	EM PERSPECTIVA: Apropriação cultural: do blues negro ao rock branco	74
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	O que é ser artista?	É arte, releitura ou cópia?	75
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	O que é ser artista?	PRÁTICAS EM AÇÃO: Intervenção em obra de arte	76
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	O que é ser artista?	EDUCAÇÃO MIDIÁTICA: Inteligência artificial: as máquinas fazem arte?	77
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	O que é ser artista?	CONCEITOS E TÉCNICAS: A colagem como meio de expressão	78
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	O que é ser artista?	O QUE APRENDEMOS	79
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	O que é ser artista?	PRÁTICAS EM AÇÃO: Composição de colagens	79
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Arte: seu público e seu espaço	O espaço como elemento fundamental para a arte e seu público	81
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Arte: seu público e seu espaço	CONEXÕES: A arte semeando questões sobre o ambiente	89
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Arte: seu público e seu espaço	PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO: O teatro e seus espaços	90
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Arte: seu público e seu espaço	CONCEITOS E TÉCNICAS: Encenação teatral	91
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Arte: seu público e seu espaço	PRÁTICAS EM AÇÃO: Encenando nos espaços da escola	92
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Arte: seu público e seu espaço	O QUE APRENDEMOS	93
2	O ARTISTA E SEU PÚBLICO	Arte: seu público e seu espaço	NO RADAR – ENEM	94
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Meus ancestrais falam por mim	O cotidiano da ancestralidade: dança, canto e pesquisa de Inaicyra Falcão	99
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Meus ancestrais falam por mim	EM PERSPECTIVA: Cultivando hábitos: o conceito de cultura	100
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Meus ancestrais falam por mim	A ancestralidade do carimbó	101
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Meus ancestrais falam por mim	CONEXÕES: Mário de Andrade e a história tocada e cantada	103
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Meus ancestrais falam por mim	EM PERSPECTIVA: O registro musical e a transmissão oral das canções populares	104
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Meus ancestrais falam por mim	CONCEITOS E TÉCNICAS Coreografia	105
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Meus ancestrais falam por mim	EXPERIMENTANDO: Coreografando nossos gestos ancestrais	107
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Meus ancestrais falam por mim	TRABALHO E JUVENTUDES: Bailarina e coreógrafa: entrevista com uma profissional da dança	108
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Meus ancestrais falam por mim	O QUE APRENDEMOS	109
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Arte, identidade e protagonismo	Coletivo NEGA: mulheres negras afirmam sua identidade por meio do teatro e da performance	111
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Arte, identidade e protagonismo	CONEXÕES: O Teatro Experimental do Negro	112
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Arte, identidade e protagonismo	DIÁLOGOS: Abdias Nascimento e a consciência racial no Brasil	113
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Arte, identidade e protagonismo	PRÁTICAS EM AÇÃO: Escutar a voz das identidades	114
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Arte, identidade e protagonismo	O ritmo como afirmação identitária	115
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Arte, identidade e protagonismo	CONCEITOS E TÉCNICAS: O tempo na linguagem musical	116
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Arte, identidade e protagonismo	EXPERIMENTANDO: Ritmos afro-brasileiros	117
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Arte, identidade e protagonismo	O QUE APRENDEMOS	118
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Arte, identidade e protagonismo	PRÁTICAS EM AÇÃO: Usando a nossa voz!	118
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Festa, patrimônio e coletividade	Entre o sagrado e o profano: reis, palhaços e folia	120
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Festa, patrimônio e coletividade	PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO: Festas do mundo	123
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Festa, patrimônio e coletividade	EM PERSPECTIVA: Arte kusiwa: patrimônio imaterial da humanidade	124
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Festa, patrimônio e coletividade	A grande festa dos bois Caprichoso e Garantido	125
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Festa, patrimônio e coletividade	Celebrar o diálogo inter-religioso: festejo e sincretismo no Brasil	126
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Festa, patrimônio e coletividade	PRÁTICAS EM AÇÃO: Adereços, adornos, fantasias e maquiagens: os elementos visuais dos festejos populares	127
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Festa, patrimônio e coletividade	O QUE APRENDEMOS	129
3	ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E PATRIMÔNIO CULTURAL	Festa, patrimônio e coletividade	NO RADAR – ENEM	130
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	Arte engajada	Arte como protesto	135
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	Arte engajada	Arte e questões sociais	137
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	Arte engajada	A canção de protesto: música e manifestação política	138
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	Arte engajada	PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO: Análise documental: canções de protesto e as ditaduras na América Latina	140
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	Arte engajada	CONEXÕES: Tradições ciganas: resistência e alegria	141
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	Arte engajada	CONCEITOS E TÉCNICAS: Dos muros para a vida: engajamento e pintura muralista	142
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	Arte engajada	EXPERIMENTANDO: Muro dos Desejos	143
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	Arte engajada	O QUE APRENDEMOS	144
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	O corpo do artista transformando a realidade	O corpo da artista no mundo da arte	146
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	O corpo do artista transformando a realidade	EXPERIMENTANDO: Elaboração de cartaz digital	148
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	O corpo do artista transformando a realidade	EDUCAÇÃO MIDIÁTICA: Cyberbullying: a violência digital	149
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	O corpo do artista transformando a realidade	A questão do corpo na performance de Berna Reale	150
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	O corpo do artista transformando a realidade	EM PERSPECTIVA: Primeira performance brasileira	152
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	O corpo do artista transformando a realidade	CONCEITOS E TÉCNICAS: Performance: a arte do corpo e da presença	153
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	O corpo do artista transformando a realidade	O QUE APRENDEMOS	155
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	O corpo do artista transformando a realidade	PRÁTICAS EM AÇÃO: Performance	155
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	A imaginação do futuro	Viagem à Lua, a primeira ficção científica do cinema	157
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	A imaginação do futuro	EXPERIMENTANDO: Sessão de cinema com debate	158
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	A imaginação do futuro	DIÁLOGOS: Afrofuturismo	159
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	A imaginação do futuro	Imaginando o desastre. Cinema e distopia	160
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	A imaginação do futuro	CONCEITOS E TÉCNICAS: Montagem cinematográfica e trilha sonora	162
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	A imaginação do futuro	EXPERIMENTANDO: Fazendo um filme de ficção científica	167
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	A imaginação do futuro	O QUE APRENDEMOS	169
4	ARTE E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE	A imaginação do futuro	NO RADAR – ENEM	170
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A fotografia como expressão artística	O papel da fotografia	175
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A fotografia como expressão artística	PRÁTICAS EM AÇÃO: Estudo de fotografias	179
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A fotografia como expressão artística	EM PERSPECTIVA: Breve história da fotografia	180
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A fotografia como expressão artística	CONCEITOS E TÉCNICAS: O “instante decisivo” na fotografia	181
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A fotografia como expressão artística	EXPERIMENTANDO: Ensaio fotográfico	185
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A fotografia como expressão artística	CONEXÕES: Registrar as imagens do mundo sem sair de casa	186
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A fotografia como expressão artística	O QUE APRENDEMOS	186
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, público e tecnologia: fruição como experiência	Navegando por um rio onde acontece uma peça teatral: o espetáculo BR3, do Teatro da Vertigem	189
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, público e tecnologia: fruição como experiência	CONEXÕES Experiência, sabedoria e natureza: tecnologias indígenas	191
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, público e tecnologia: fruição como experiência	PRÁTICAS EM AÇÃO: Percepções sobre os espaços do dia a dia: intervenções nos ambientes da escola	193
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, público e tecnologia: fruição como experiência	Quando o público entra na obra: Penetráveis, de Hélio Oiticica	194
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, público e tecnologia: fruição como experiência	DIÁLOGOS: O grande sertão está pelo espaço: o museu como experiência	195
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, público e tecnologia: fruição como experiência	CONCEITOS E TÉCNICAS: Instalação artística	197
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, público e tecnologia: fruição como experiência	EXPERIMENTANDO: Criando uma instalação inspirada na obra As cidades invisíveis	198
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, público e tecnologia: fruição como experiência	O QUE APRENDEMOS	200
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A arte e a tecnologia no cotidiano	A criação coletiva na contemporaneidade: Playing for Change	203
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A arte e a tecnologia no cotidiano	EXPERIMENTANDO: Criando uma peça de percussão separadamente, juntos!	204
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A arte e a tecnologia no cotidiano	As lives: novas formas de apreciação artística em grande escala	205
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A arte e a tecnologia no cotidiano	EM PERSPECTIVA: Gravação e distribuição de músicas e filmes	206
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A arte e a tecnologia no cotidiano	EDUCAÇÃO MIDIÁTICA: Streaming musical: nova economia de produção musical	208
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A arte e a tecnologia no cotidiano	Muitos em um: multiartistas e as tecnologias	209
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A arte e a tecnologia no cotidiano	TRABALHO E JUVENTUDES: Criação de músicas para games	210
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A arte e a tecnologia no cotidiano	CONCEITOS E TÉCNICAS: Tecnologia do encontro para multidões: flashmob	211
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A arte e a tecnologia no cotidiano	PRÁTICAS EM AÇÃO: Flashmob na escola	211
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A arte e a tecnologia no cotidiano	CONEXÕES: Novas tecnologias e a arte feita por indígenas	212
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	A arte e a tecnologia no cotidiano	O QUE APRENDEMOS	213
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Formação para o trabalho em arte	Onde se formam artistas e técnicos?	215
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Formação para o trabalho em arte	DIÁLOGOS: Roda de conversa: a técnica do balé clássico	220
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Formação para o trabalho em arte	O QUE APRENDEMOS	223
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Formação para o trabalho em arte	PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO: Podcast e entrevista: profissionais da arte	223
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, produção cultural e financiamento	Cultura: modos de fazer	225
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, produção cultural e financiamento	Juntos somos mais fortes: os coletivos de arte	226
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, produção cultural e financiamento	A arte no território: espaços culturais independentes	227
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, produção cultural e financiamento	EM PERSPECTIVA: A história das políticas culturais no Brasil	228
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, produção cultural e financiamento	PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO: Histórico de políticas culturais no Brasil	229
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, produção cultural e financiamento	Formas de financiamento: como obter recursos financeiros	230
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, produção cultural e financiamento	CONCEITOS E TÉCNICAS: Produção cultural	231
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, produção cultural e financiamento	EXPERIMENTANDO: Elaborando um projeto cultural	233
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, produção cultural e financiamento	O QUE APRENDEMOS	233
5	ARTE, TRABALHO E TECNOLOGIA	Arte, produção cultural e financiamento	NO RADAR – ENEM	234
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte, economia solidária e cidadania	Uma cozinha aberta na Casa do Povo: ações cidadãs independentes e comunitárias	239
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte, economia solidária e cidadania	CONEXÕES Quilombagem: uma forma de construir outro mundo?	241
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte, economia solidária e cidadania	CONCEITOS E TÉCNICAS: O que é economia solidária	242
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte, economia solidária e cidadania	PRÁTICAS EM AÇÃO: Criando uma feira de trocas com foco artístico	244
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte, economia solidária e cidadania	O QUE APRENDEMOS	245
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e meio ambiente	Poluição sonora e a paisagem sonora urbana contemporânea	247
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e meio ambiente	EXPERIMENTANDO: Os sons de nossa paisagem sonora	248
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e meio ambiente	CONEXÕES: Paisagem sonora e desigualdades nas cidades	249
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e meio ambiente	Inhotim: museu ao ar livre	250
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e meio ambiente	CONEXÕES: Intervenção artística a partir de uma tragédia ambiental	252
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e meio ambiente	Intervenções artísticas propondo novos espaços para a cidade	254
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e meio ambiente	CONCEITOS E TÉCNICAS Intervenção artística	255
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e meio ambiente	PRÁTICAS EM AÇÃO: Realizando uma intervenção artística na escola	256
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e meio ambiente	O QUE APRENDEMOS	257
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	Repatriação do manto: uma conquista dos povos indígenas	260
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	O que é a arte feita pelas mãos do povo brasileiro?	261
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	Refazer o museu	262
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	EM PERSPECTIVA: Do gabinete de curiosidades ao museu virtual	264
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	PRÁTICAS EM AÇÃO: Um museu para o território escolar	266
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	CONEXÕES: O perigo de uma história única	267
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	DIÁLOGOS: Saraus e slams de poesia	268
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO: A recepção do público às obras não hegemônicas	269
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	O QUE APRENDEMOS	271
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	NO RADAR – ENEM	272
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	TRANSCRIÇÕES DAS FAIXAS DE ÁUDIO	274
6	ARTE POR UMA VIDA SUSTENTÁVEL	Arte e descolonização	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS	277

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